Cuidar, escuchar y proteger

La Guía para OSC: Escuchar, cuidar proteger tiene como propósito ofrecer orientaciones claras, prácticas y accesibles para que cada organización, desde su ámbito de acción y capacidades reales, pueda actuar de forma segura, oportuna y coordinada ante la sospecha o conocimiento de un hecho de violencia. El objetivo no es convertir a las organizaciones en investigadoras, ni en instancias especializadas, sino fortalecer su rol preventivo y protector dentro del ecosistema de protección de derechos.

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Glosario de Términos. El proceso penal explicado a NNA.

Este material trata de explicar, de manera sencilla, concreta y amigable, palabras importantes que aparecen durante un proceso de justicia penal en donde NNA participen, como abogada/o, amparo, apelación, asesoría jurídica, delito, fiscal o ministerio público, denuncia, juez, audiencia, sentencia, periciales, víctima, etc. Esta herramienta tiene el fin de que niñas, niños y adolescentes puedan comprender mejor lo que sucede cuando participan en una investigación, durante una testimonial, al participar en una pericial médica o psicológica o durante un juicio, así mismo busca que NNA puedan tener acceso a la información de los roles de cada actor.

Construyendo espacios escolares seguros

⭐️ En este regreso a clases 2025, identifiquemos los espacios seguros que contribuyen a prevenir la viol3nc1a s3xu4l inf4ntil (VSI) en las escuelas.

📝 La prevención de la VSI comienza desde el diseño, disposición y vigilancia de los espacios que conforman los planteles educativos.

🔊 ¡Comparte esta información y fomentemos escuelas seguras!

#ConstruyendoEspaciosEscolaresSeguros
#EscuelasSegurasYa

Oficina de Defensoría de los Derechos de la Infancia A.C.

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📚¿En tu escuela se llevó a cabo la Jornada de concientización sobre la gravedad del abus0 s3xual y maltr4t0 infantil?

🔸Desde la Oficina de Defensoría de los Derechos de la Infancia (ODI), invitamos a personal docente, madres, padres, personas cuidadoras, a contestar estas encuestas para dar seguimiento a su implementación 👇🏽

* Encuesta dirigida a personal docente: http://bit.ly/46zqGQw
* Encuesta dirigida a madres, padres y tutores: http://bit.ly/4paqtuu

🎒La existencia de esta jornada es un avance muy importante para la prevención de v1olenc1a sexu4l contra las niñas y niños de nuestro país, por ello es importante que sigamos al pendiente de su aplicación.

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Contrato para el uso adecuado de internet y redes sociales

En la era digital, el acceso a internet y el uso de dispositivos móviles representan grandes oportunidades, pero también conllevan riesgos que deben ser gestionados con responsabilidad. Este contrato establece acuerdos claros entre padres, madres, hijas e hijos para fomentar un uso seguro, saludable y responsable de la tecnología. A través de estos compromisos, se promueve el bienestar digital y se fortalecen valores como la confianza, el respeto y la seguridad en línea.

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10 Señales de alerta para detectar abuso sexual infantil

Madres, padres y cuidadores son personas clave en la protección de niñas y niños, así como de la denuncia ante la sospecha o la confirmación del abuso sexual.  

Aldeas Infantiles SOS México nos comparte diez señales de alerta que pueden permitir a mamás y papás detectar abuso sexual infantil:   

1. CONOCIMIENTO, COMPORTAMIENTO, DIBUJOS Y LENGUAJE SEXUAL QUE NO CORRESPONDE A SU EDAD.  

Si ves que tu hijo habla y da detalles concretos de actos sexualizados, tiene una actitud sexualizada con sus juguetes o se dirige a los demás intercambiando besos, roces o tocamiento de genitales, frecuentes, es importante que indagues sobre el tema. 

2. ESTADO DE ANIMO Y COMPORTAMIENTO ALTERADO  

Si es poco afectuoso y no quiere que lo toquen, está inquieto, irritable, nervioso, triste o llora desconsoladamente. A veces, hay niños que vuelven a tener comportamientos que ya tenían superados como mojar la cama o actitudes infantiles. 

3. ALTERACIÓN DE SUEÑO  

Es muy habitual que los niños que sufren abuso sexual se muestren cansados o con ensoñación durante el día, dado que no duermen bien o tienen frecuentes pesadillas.  

4. CAMBIOS EN LA HIGIENE. 

Los niños que han sufrido abusos empiezan a mostrar una excesiva necesidad de higiene o por el contrario un descuido de su higiene. Esto sucede debido al estrés o la culpa que sienten ante estas situaciones. También, hay niños que sienten vergüenza o tratan de protegerse y no quieren que los vean al cambiarse, para que no se noten las lesiones o los hematomas que tienen. 

5. ALTERACIONES EN LA ALIMENTACIÓN  

Igual que ocurre con la higiene, algunos niños cambian su alimentación. Por ejemplo, hay quienes se niegan a comer debido a la situación estresante que están viviendo o, por el contrario, experimentan ansiedad y quieren comer demasiado. 

6. BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO  

La capacidad de concentración va a disminuir y con ello, es habitual que sus notas empiecen a descender y que deje de tener interés por los estudios. 

 7. DESINTERES POR ACTIVIDADES QUE ANTES DISFRUTABA 

El niño pierde el interés por jugar, platicar, participar con familiares y amigos en actividades que antes disfrutaba.

8. MUESTRA DESCONFIANZA O EVITA A UNA PERSONA 

Es notable en el niño una reacción o alejamiento cuando ve a alguna persona cuya presencia antes no le generaba esa conducta.

9. MOLESTIAS FÍSICAS SIN CAUSA ORGÁNICA APARENTE 

El niño o la niña nombra molestias físicas sin causa orgánica aparente como dolores de cabeza, estómago, irritabilidad o ardor en la zona genital.

10. CAMBIOS EN LA EXPRESIÓN DE SUS EMOCIONES 

El niño manifiesta cambios notables en la expresión de sus emociones como de ser alegre a estar triste, de ser sociable a ser retraído, de mostrarse tranquilo a estar nervioso. 

Recuerda que como personas adultas responsables del cuidado y protección de niñas y niños debemos estar atentos a todo lo que nos comenten y creerles lo que dicen, nunca dejar de poner atención y siempre estar al pendiente de sus conductas, las actividades que realizan y las personas con quienes conviven.

La princesa que quería ser bruja un cuento sobre la violencia sexual infantil

Fundación FAN nos comparte el cuento “La Princesa que quería ser bruja”, una herramienta de prevención para trabajar con las violencias sexuales.  

Este material literario fue diseñado para abordar con los niños y niñas el doloroso silencio en el cual se encuentran las víctimas de abuso sexual; y la importancia del acompañamiento, el apoyo y el desarrollo de entornos de cuidado y protección para todos y todas.  

“Agata es una princesa quien un día escucha que su tía Magdalena es una bruja y acude a ella para que le enseñe a desaparecer como estrategia para solucionar sus problemas. Ésta accede a instruirla y en el proceso descubre el angustioso secreto que Agata guarda. La Princesa que quería ser bruja, plantea el doloroso silencio en que se encuentran los niños y niñas víctimas de abuso sexual y también la manera de “romper el maleficio”.  

Te invitamos a leer y descargar el cuento aquí

La promesa de Mariana, un cuento para prevenir la violencia sexual infantil

Aldeas Infantiles SOS, nos comparte el cuento “La Promesa de Mariana”, una herramienta educativa para prevenir la violencia sexual infantil.  

 
A través de este cuento, madres y padres de familia aprenderán la importancia de enseñarles a sus hijos e hijas a NO guardar secretos que pongan en riesgo su integridad.  
 
Aldeas Infantiles SOS, es una organización internacional que trabaja por el derecho de cada niño, niña y adolescente a vivir en familia, previniendo la separación familiar, brindando entornos familiares protectores y reintegrando a las familias que han sido separadas.

Descarga La Promesa de Mariana aquí 

Guía para la prevención del abuso sexual infantil durante el covid-19

En 2020, el mundo entero tuvo que llevar a cabo medidas de confinamiento y distanciamiento para evitar la propagación del COVID-19, sin embargo, esto llevó al incremento de casos de violencia.  

Como parte de las medidas de protección hacia la población infantil que se llevaron a cabo durante este periodo de cuarentena, Aldeas Infantiles SOS llevó a cabo la “Guía para la prevención del abuso sexual infantil durante el COVID-19" que tiene como objetivo brindar elementos puntuales a padres, madres y cuidadores para identificar y prevenir posibles situaciones de violencia sexual infantil.  

Algunos puntos que encontrarás en esta Guía son:  

 Para descargar la Guía para la prevención del abuso sexual infantil durante el COVID-19, da click aquí.  

"Correr y contar" un cuento para que niñas y niños reconozcan el peligro

Para facilitar la comprensión de la Convención de los Derechos del Niño, el DIF Estado de México y la Fundación EDEX  publicaron la colección Cuentos para Conversar, con diez volúmenes, cada uno abordando un derecho en particular. 

El cuento “Correr y Contar” alude al derecho a la protección, es decir que niñas y niños tienen derecho a la intimidad, a que no lastimen su cuerpo ni sus sentimientos, a no trabajar, ni ser reclutados o explotados.  

Con esta herramienta de prevención se busca que niñas y niños a partir de los seis años, puedan reconocer situaciones de peligro y saber cómo reaccionar ante ellas para cuidarse y cuidar a los demás.  

Para descargar el cuento completo de “Correr y Contar” da click aquíDescarga

El semáforo corporal una herramienta de prevención

Diversas experiencias en el mundo nos demuestran que la violencia sexual infantil puede prevenirse, por ello buscamos proporcionarte distintos recursos para hacer frente a esta problemática.

¿Has escuchado sobre el “Semáforo Corporal”?

Fundación PAS, nos comparte esta herramienta de prevención que permite trabajar con niñas y niños el conocimiento de su cuerpo, ayudándolos a identificar, por colores, aquellas partes que son públicas o privadas.

Por ejemplo, las partes públicas pueden colorearse de verde y son las zonas del cuerpo que cualquier persona puede ver y si el niño o la niña lo permite, pueden dar permiso de tocar; en cambio las partes privadas, pueden colorearse de rojo, y son aquellas zonas que solamente ellos pueden ver o tocar.

El Semáforo Corporal es una herramienta que ayuda a que niñas y niños entiendan, protejan y cuiden su cuerpo, y respeten el de los demás; así también es una herramienta que les permitirá expresar emociones y sentimientos respecto a sus cuerpos.  

Es muy importante comunicarles que no se debe tener miedo a decir NO a las personas o a las caricias, que su cuerpo es privado y que sin importar que las partes de su cuerpo sean visibles o no, tienen el derecho a que nadie más las toque si sienten miedo, incomodidad o duda.  

En el siguiente video encontrarás una explicación sobre cómo utilizar esta herramienta de prevención.

Descarga aquí esta herramienta de prevención.   

Conoce más sobre Fundación PAS en:  https://www.educacionpas.org/Inicio  

Recuerda que ALUMBRA es una Comunidad de Conocimiento y práctica que comparte información, ideas, consejos y prácticas con el objetivo de prevenir la violencia sexual infantil.